咱们所要做的，不是建立女生抑或男生更强的定论，而是破除女生抑或男生不适合做什么的陈旧观念。
从小到大，许多人都从老一辈们口中听到过这样一种说法：在学习方面，男生小时候或许不如女生，但到了大学便会“后发先至”，以此证明“女生不如男生”。但是，近来有计算事实上，这个涉嫌轻视女人的说法绝不建立。
据南开大学计算，该校本科生男女生份额为1∶1.08，取得奖学金份额却达到了1∶1.57，本科女生获奖份额比男生高出50%。这一计算定论或许不能推广得太远，但足以阐明，在高级教育阶段，女大学生绝不像一些人想的那样“不如男生”。
上一年年末，一场“女生适不适合做学术”的争辩在言辞场上掀起过不小的波涛。其时，浙江大学社会学教授冯钢在微博中写道：“根据以往经历，女生读研后持续走科研路途的十缺少一，读研期间也罕见专注学识的，大多混个文凭预备工作……真为那些有心走学术之路的考生忧虑啊。”而在另一条和微博网友的对话里，他又说“前史证明学术界不是女人的地盘”。这些言辞引起了极大的争议，社会反应不断。
人们天然有权驳斥或支撑冯钢教授，但咱们都应该清醒地认识到，他的观念和男生学习优势论相同，都归于先入为主的成见。比如男生“晚熟”、女生“更会规划”等观念，无一不是缺少根据的“经历”。放眼四周，心细如丝、心思细致的男性绝不是稀有动物。而性情大大咧咧、豪情万丈的女生也绝不应该被视为怪物。这并不是说，两性之间在心思、生理上的差异不存在，而是刻板形象的威力如此之大，以至于冯钢等学识渊博、视野开阔的学者亦不能防止。
波伏娃的《第二性》是今世女人主义的重要作品，至今仍被视作女人主义必读经典。将她的作品看作“为女人叫屈”，不免过分简略粗犷。她所要剖析和阐释的，正是社会意识形态在耳濡目染之中刻画性别轻视的进程。咱们所要做的，不是建立女生抑或男生更强的定论，而是破除女生抑或男生不适合做什么的陈旧观念。所以，彻底无需由于男生在成果上的落后而杞人忧天。正如专家所指出的，在归纳的查核规范下，男生和女生是没有距离的。
有高校教师在承受各个媒体采访时指出，国外专家来调查时，纷繁称誉我国科研机构中女人学者份额高这一现象，“由于这在许多发达国家也是很难做到的”。可见，性别之争不是我国独有的问题，而解决办法也并不杂乱，那就是为所有人创设一个公平、公平、通明的环境。
要论传统，“男女平等”更应成为学术界甚至社会范畴的优良传统。甩手让男生女生公平竞争，靠本身的结实力争夺更优异的成果，才是燃眉之急。到那时，男生女生“孰强孰弱”的无聊论题自会消解于无形。